Nowy rozdział w historii SP 54

W Szkole Podstawowej nr 54 z Oddziałami Integracyjnymi odbyła się uroczystość nadania placówce imienia „Polskich Paralimpijczyków” - informuje Biuro Prasowe Urzędu Miasta.
Centralnym punktem ceremonii była prezentacja nowego sztandaru szkoły. Akt poświęcenia i przekazania go uczniom podkreślił tożsamość szkoły oraz wartości, które chce kształtować: szacunek, współodpowiedzialność, wytrwałość i wiarę w siebie.
Na uroczystość zaproszono przedstawicieli polskiego sportu paraolimpijskiego: prezesa Polskiego Komitetu Paralimpijskiego Łukasza Szeligę, Adriana Castro – reprezentanta Polski, medalistę paraolimpijskiego w szermierce na wózkach i pływaka paraolimpijskiego Przemysława Draga.
Wśród gości obecni byli także poseł na Sejm RP Piotr Strach, zastępca prezydenta Częstochowy Łukasz Pabiś i wiceprzewodnicząca Rady Miasta Małgorzata Iżyńska. Na widowni zasiedli przedstawiciele Kuratorium Oświaty, związków zawodowych, dyrektorzy częstochowskich szkół oraz przyjaciele SP 54.
Podczas przemówienia prezes PKPar Łukasz Szeliga zwrócił uwagę, że SP 54 jest jedyną szkołą w Polsce noszącą imię „Polskich Paralimpijczyków”, co czyni ten moment szczególnie doniosłym i otwiera drogę do dalszej współpracy ze środowiskiem paraolimpijskim.
Decyzja o nadaniu imienia „Polskich Paralimpijczyków” to wyraz wdzięczności i szacunku wobec sportowców, którzy — pokonując przeciwności — osiągają światowe sukcesy. To również zobowiązanie całej społeczności szkolnej. Paralimpijczycy są symbolem siły ducha, odwagi, determinacji i konsekwencji, a ich historie pokazują, że „niemożliwe” staje się możliwe, gdy mierzymy się z własnymi ograniczeniami. Dyrekcja Szkoły Podstawowej 54 zadeklarowała, że wartości te będzie przekazywać uczniom w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej.
Uroczystość stała się świętem całej społeczności szkolnej — uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników — oraz sygnałem, że edukacja włączająca może iść w parze z najwyższymi ideałami sportu. Nowe imię oraz sztandar mają być dla uczniów inspiracją do podejmowania ambitnych wyzwań, a dla szkoły – kompasem w budowaniu kultury opartej na szacunku, równości szans i wytrwałości w dążeniu do celu.

Fot. Biuro Prasowe Urzędu Miasta